子ども達の行動を「科学の目」で分析する！ エビデンス（科学的根拠）に基づいた特別支援教育セミナー
子ども達の行動には原因があります。
原因を予防すれば行動が変わります。
学級での「困った！」「どう対応すれば？」を
解決できるセミナーです！
主催：NPO法人いずみ教師力向上ネット・TOSS大阪天馬
日時：２０２１年２月１３日（土）
13：00～16：30（12：30受付）
※オンライン（Zoom）で行います。当日までにZoomのインストールをお願いいたします。
講師 和久田 学 氏
◇子どもの発達科学研究所主席研究員
◇大阪大学大学院 連合小児発達研究科 特任講師
子どもの問題を脳の機能や発達、環境との相互作用といった面から「科学的に」理解し問題の解決に取り組んでいます。特別支援学校教諭として20年以上現場で勤め、その後科学的根拠のある支援方法や、発達障がい、問題行動に関する研究をするために連合大学院で学び、小児発達学の博士学位を取得。現在は公益社団法人子どもの発達科学研究所主席研究員として、子どもの問題行動（いじめや不登校・暴力行為）の予防・介入支援に関するプログラム・支援者トレーニング・教材の開発に取り組んでいます。
★講座内容★
【講座内容】
講座１ 特別支援教育 実践報告（20分）
サークル員による実践報告(10分）和久田先生コメント（10分）
講座２ 特別講演
和久田
学氏 (55分)
「褒める・褒めないの
メカニズム！ 子ども達の適切な行動を増やすために必要な対応とは？」
適切な行動を増やし、悪い行動を減らす効果的な対応は、「褒める」「褒めない」の
メカニズムにあります。
・・・・・・・・・・休憩15分・・・・・・・・・・・
講座３「明日からの授業が変わる！発達障がいの子が夢中になった授業 一挙公開」（30分）
（7分授業3分コメント×3）
講座４ 特別講演
和久田
学氏（55分）
「勉強は子どもを幸せにするか」「学び方を学ばせることの大切さ」「非認知スキル」
～子ども達に「自己効力感」を身に付けるために教師にできること～
・・・・・・・・・・・・休憩15分・・・・・・・・・
講座５ 何でもＱ＆Ａ （20分）